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用心教育学考研|21教育学考研知识点每日一练:第9期

转载 2020-04-27 09:18:05
标签: 教育学 教育学考研辅导 考研

导语

用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了!(假装此处有大喇叭)。助力同学们掌握知识点,迅速把握命题趋势。

知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。

打卡方式:每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧!练中学,学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总,不要错过哦!

准备好了吗?!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~

01 | 今日知识点

· 罢黜百家、独尊儒术·

1.董仲舒提出独尊儒术的建议,被汉武帝采纳,鼓励儒学发展,排斥其它学说,达到儒学统一思想的目的。

2.独尊儒术文教政策的确立,标志着封建统治阶级树立起符合自身利益的意识形态,这一文教政策此后一直维系了两千多年,直到封建社会的终结。

3.其对教育发展的影响主要为:

确立了教育为治国之本的地位,使重教兴学成为汉以后历代的一项基本国策;

促成了教育的政治伦理化

结束了“百家争鸣”的局面,实现了教育的儒学化:

促成了读书做官模式的形成。

02 | 每日一题

· 今日习题 ·

 单选

关于“独尊儒术”文教政策下列说法错误的是()

A.董仲舒依据儒家“大一统”思想论证了汉代统一集权政治的天经地义。

B.“罢黜百家、独尊儒术”体现了中央集权的强化。

C.经过罢黜百家、独尊儒术”,儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想。

D.罢黜百家体现了除儒家以外各学派的消亡。

上期知识点回顾

上期问题【解析】

《学记》教育教学的原则可归纳为:“预、时、孙、摩”,“长善救失”、“启发诱导”、“藏息相辅”。

“禁于未发之谓预”------预防性原则

“当其可之谓时”------及时施教原则

“不陵节而施之谓孙”----循序渐进原则

“相观而善之谓摩”-----学习观摩原则

“长善救失”------教师要注意学生的个别差异,帮助他们发扬优点,克服缺点。

“启发诱导”-------教师引导学生,但又不牵着学生的鼻子走;督促勉励,又不勉强、压抑;打开学生的思路,但又不提供现成的答案。

“藏息相辅”------既有有计划的正课学习,又有课外活动和自习,有张有弛,让学生感到学习的乐趣,劳逸结合。

 写在最后: 

行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的,我们愿意陪你一起,把学习变成一种习惯。

欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡,让我看到你们的坚持!另外,大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~

用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,

用心考研!请大家关注教育学考研微信公众号:yoxin2019

如有疑问,可留言或咨询张老师微信:jp032671

用心教育学考研课程官网:www.yongxinketang.com

【爱你们的用心教育团队】

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