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用心教育 | 南师大教育学620和统考311的区别?

(2018-05-31 21:26:47)
标签:

南京师范大学

南师大教育学620

统考教育学311

南师大教科院

教育学考研

分类: 用心教育学考研

用心教育 <wbr>| <wbr>南师大教育学620和统考311的区别?


南师大教育学620和统考311的区别?

学弟学妹好!我是张学姐,2014年考入南京师范大学教育学,2014年至今主讲南师大教育学考研网络和面授小班课程,是用心教育团队的成主讲老师之一。为了便于大家更加了解南师大,帮助大家顺利考入南师大,从今天起为大家连载南师大教育学考研的重要信息和我的考研史、留学史、经验史和教学史,今天为大家分享的是南师大620和统考311的区别。

自从2014年南师大教科院教育学学硕开始自主命题,每年都有大部分考生分不清自主命题和全国统考的区别。更有很多同学对参考书目的选择不知所措,其实在南师大教育学20142018年五年的辅导中,第一就是要为大家讲解清楚南师大教育学考研和全国统考311的区别两者之间的区别,特别是每年都会在南师大教育学考研网络专场交流会中作特别说明(建议没有听的同学一定要去群文件认真听下哈)。

 

我们先来谈谈教育学统考311的内容和历史:

全国教育学考研统一考试代码为311,是全国统一试题,也就是说学校有权决定自己是否参考全国311的统一考试;如果不参加,便可以自主命题(如南师大)。311的主要考试科目包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育研究方法五部分,且这五部分分值每年较为固定。2007年全国各高校教育学考研统考311,至今10年左右的时间。全国教育学311考试有统一的大纲解析,也就是近10年以来,311考试的10年真题来源于同样的大纲解析,这也是我不断告诉同学们,为什么311越来越难?你可想而知,对于任何一本大纲解析来说,连续出题十年,自然是题目一年难过一年,既不能重复,那只能扩展和深挖。自己身为教科院的学生之一,连续在团队五年主讲南师大教育学学硕专业课(18年代码为620),自然要对3112007年至2018年近十年的真题不断研究和对比,团队也每年不断地讨论311题型、内容、难度、分数线、录取等等情况。因为学长学姐虽然每年主讲南师大教育学专硕和学硕,但依然需要对全国统考311及其他院校教育学的情况要有把握和深入的了解,便于更好的把握南师大教育学的出题趋势,使我们的小班同学顺利考入南师大。对于311的难度和历史,我们先介绍到这里。

 

接下来看一下南师大教育学学硕的历史:

南师大教育学学硕2007年至2013年加入了全国统一考试的行列,也就是0713年,南师大教育学考研(学硕)代码为3112013年北京师范大学和华东师范大学率先开始新一轮的自主命题,紧接着2014年南师大也加入到专业课自主命题的行列,所以请大家了解这段历史,做个清楚的考研人,更好的把握自己的考研,这是我们每年非常重视的一点,使自己的每个学生做个清楚的南师大考研学生,这样可以在复习中更自信,更清醒的做好准备。南师大教育学学硕自主命题就开始于2014年,发展于20152016201720182019年,(团队同样率先做南师大自主命题的考研辅导开始于2014年),2019年考研也仅余7个月,这就是南师大自主命题的发展史,希望学弟学妹们这次要清楚哈!

 

 再来说一下南师大教育学专业课代码的问题:

2014年南师大教育学(学硕)专业课代码为6272015年代码为628,2016年代码为629,20172018年代码为620;我(相信团队老师都是这样)每年不断的收到很多同学的咨询留言,很多参加18年或者19年考研的同学,拿着2017或者2016年、甚至更早年份的代码问考试的内容,可想而知大家对自己考研的清晰程度,这样的开始一定也会导致后期不断的迷茫和耗费时间。

 

南师大教育学620分值分配详解:

南师大教育学考研专业课满分为300分,考试时间为3小时;主要考试内容包括:教育学基础(原理)、中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育研究方法。但是这这里学姐给大家要重要提醒,南师大有自己的指定参考书目、有自己的出题风格、出题类型、出题难度、侧重点,这都是与311不同的。我们每年为小班同学特意说明:南师大指定的五本参考书目中教育学基础和教育研究方法这两本参考书目是不足以应付南师大最终的考研,所以整体上这两个科目的主讲学长学姐每年从基础精讲阶段都为大家开始补充重要知识点和考点;再次来说中外教育史两本厚厚的参考书目,其所占的分值为100分左右,但是其书本厚度和内容量从表面看似乎超出了其他三本指定参考书目,值得我们留意的是中外教育史这两本书至少有50%60%的内容是不会考到的,我看到很多同学的复习方法从一开始都是错误的,花费越多时间,越是迷茫抓不住重点,从而形成恶性循环。今年也是学姐主讲中教史的第四个年头,每年从基础精讲班开始就为大家说明,中教史需要大家用多长时间和如何能学好,并如何考好,除了精讲和扩充重要知识点、讲解知识点后的背景、从一开始就慢慢地将中教史的脉络和线索埋藏在各个知识点之间,使我们的同学在基础精讲课程中就能发现其中各章节的关系,并把握关键点。同样外教史也是各种线索的串联,而不是花大把的时间去浏览参考书目(这是很消耗时间、精力和体力的一件事,而且得不偿失。) 教育心理学也是有其重要的章节、重要的考点、重要的实验,最重要的是在这些基础上的应用,这是教心主讲的核心,也是大家复习的核心,把握住了这些,教心会变的有趣。

 

总结:

简简单单地和大家分享了这些,也确实是因为看到每年考生的考研状况和对南师大的缺乏了解,每一年的考研时间都过的很快,我们很多同学都在不知不觉中过了这一年,其实如果这一年你没有把握好,那么我们将来所有的事情都要推迟一年,比如读研推迟一年(你得保证第二年能顺利考上)、工作推迟一年,结婚推迟一年(嘿嘿也许很多同学还没有想到这一步).........而在这一年中又有无数的考研政策在变化,保研名额的变化、学科的增加或者取消,这些都是未知,而我们一生不能总在未知中模糊和无奈,今年就是你把握自己未来的一年,清楚了解南师大教育学考什么、怎么考,如何能考上,而不是纠结于自己的本科出身、家庭情况,其实我们最大的代价就是时间,而且一去不复返;所以不要用二战、三战、四战去挑战自己的时间,今天我们先聊到这里,也谢谢同学们每天的袒露心声,愿我们在最重要的年龄中去学习、成长,并保持一颗清晰的心,这样对于未来才会更有把握。我是张学姐,2019年南师大教育学考研QQ群的群主,QQ380351293,微信号:jp032671。欢迎大家一起来探讨南师大教育学考研的相关问题,也祝愿大家能早日成为南师人,和我们一起帮助更多的学弟学妹,相信你可以的,下次我们继续来分享!

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